文章造句

1.读很有个性的学界名家文章,有时恍惚感觉那不曾谋面的名家就站在你面前,口讲指画,或急骤或舒缓,或滔滔或潺潺,姿势、语气、风度,生动鲜明。

2.我这篇文章果然发生抛砖引玉的作用，引起各界对这问题热烈的讨论。

3.有人说梭罗的文章娓娓动听。

4.他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。

5.这是林徽因第一次执笔的散文,当时悼念徐志摩的文章很多,但林徽因这篇是其中情文并茂之最。

6.一篇好文章，必定内容充实，辞采丰茂，文质彬彬才能行之久远。

7.他这篇文章写得既朦胧又杂乱,使人莫名其妙。

8., 请问您贡献者阅读我们的自白书，然后写文章，对我们的教义。

9.这画龙点睛的一笔，使这篇文章显得焕然一新。

10.这是需要精读的文章，怎可不求甚解，随意浏览？

11., 上学时，语文老师常常要求寻找叙事文章的主线，或明线，或暗线，或者明线暗线并存延展。

12.文章虽然不长，也未必精粹，但也足可略见一斑了。

13.之所以你的文章写不好，是因为你没有用心去体会生活，感悟万物。

14.优秀的会计人员脚踏实地，不做表面文章，不虚报浮夸，不为保身谋利而趋炎附势，求真务实，勇于创新，是对未来事物的预见，有超前意识和独创性，知难而进，迎风搏击。

15.这两篇论文如今已经称为合成生物学的研讨篇目，尽管在当时，任何一篇文章都没有引起公众注意。

16.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

17.鲁迅的文章真是要言不烦，百读不厌。

18.很多文章都剪取一滴一泓的生活世象,进行独出机杼的诠解,掘出与众不同的发现,并且每有粲花之论跃动于段落,令人在作家清新如画的描述中百感交集。

19.读文章还要从用词、句式、修辞等方面去体会语言,才能心满意足,尝到读书之乐。

20.为什麽每写完一篇专栏文章后，我就会觉得饥肠辘辘？我曾经百思不解，而今有了解答。

21.像这样文理不通的文章,居然也能见报,真不可思议。

22.内容充实的大块文章,读者是欢迎的。

23.那篇文章读来令人荡气回肠。

24.这篇文章根本就是无病呻吟，所以被总编辑退稿了。

25.爸爸写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。

26.这会让人觉得疲惫不堪，尤其是那些既无说服力又无比乏味的文章。

27., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

28.我没有倚马可待下笔千里的本领，文章写得慢，每写一文，通常总要反复修改，以挑剔的眼光面对自己的手稿。

29.有的人写起文章，洋洋万言，但却文不对题，有的人说起话来，娓娓动听，但却答非所问。

30., 写文章引经据典,可使论证有力。

31.一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。毛泽东

32.为了保护书店的安全,只能选些不关痛痒的文章。

33.他的引证根本站不住脚,因为他没有搞懂所引文章的基本主张,只不过断章取义地加以引用罢了。

34.中医学术发展源远流长，百家争鸣，但仍有部分学术问题隐晦不明，多有文章论述十二经脉之循行规律，鲜有文章详细论述十二经之气血运行始自手太阴肺经。

35., 人情洞察皆学问，嬉怒笑骂即文章。天下熙熙功名道，百无一用蠹书箱。先骂天昏无光亮，再怒善恶不得偿。神龛众偶心如铁，枉受香火在一方！今何在

36.这篇文章写得引人入胜，真是佳作啊！

37.他批判形而上学的文章，堪称不刊之论。

38.唐代古文运动的先驱萧颖士,二十七岁中进士,儒释道三教无不精通博识,文章学术知名当时,但性情暴躁,恃才傲物。

39.现在一些报纸的消息很不负责任，将一些道听途说的消息在上面大作文章，让人们很是迷惘。

40.警方侦查获悉,9月份以来,网民“Roswell”和“出世作”先后在外地网站论坛发表文章,称广州大学城里发生4起强奸案,有四五个女生被强奸。

41.这篇文章妙笔生花,美不可言。

42.这篇文章包含着很深刻的道理。

43.文章列举很多事例，说明*情、暴力影片对青少年的危害。

44.要写出一篇好文章，首先要主题鲜明，开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来，接着要举一反三地列举具有说服力的论据，但论据不能太散，要众星捧月一般围绕主题进行表述，最后的总结要点题，要画龙点睛般精彩。

45.请原谅我没按照您的意见改动文章，就算是敝帚自珍吧！

46.这篇文章前后照应得非常好。

47.判词-西江月（其一），无故寻愁觅恨，有时似傻如狂；纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通庶务，愚顽怕读文章；行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！

48.文章通过近十年参加国内公路机电工程施工投标,充分认识到公路机电工程投标报价策略的重要性,提出一些粗浅认识和体会。

49., 语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。

50.所学的这些,似乎只是为了得个文凭,为了写写文章,为了满足某种精神需求,甚至只是为了多一些玄谈素材,这和学佛是完全不相应的。

51.读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶；是有着让我学会做人做事的至理名言；是有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。

52., 喜怒哀乐笔落惊风雨,冷嘲热讽皆尖酸刻薄,嬉笑怒骂皆成文章,逗乐调侃亦为它捧腹,妙不可言且滑稽可爱。

53.首先感谢老师对鑫宇的辛勤培育，正是由于老师的辛劳才让你有了一定的进步。我们更希望你在吃苦耐劳与坚韧不拔上有更大的进步。要知道天才出于勤奋，梅花香自苦寒。同时，希望你今后多阅读一些名着或历史上的精华文章，使你的文章更上一个台阶。

54., 这篇文章赞扬了地质队员四海为家的豪情壮志。

55.自出机杼比喻心思、心意。比喻写文章、古诗的构思和布局别出心裁、独创新意。

56.因博友如此之多，又如此贫困而无法对他们进行控告，而且大多数将他们带有诽谤文字的、沉思性质的文章聚集起来的博友并不在英格兰和威尔士的管辖范围之内，因此英国法庭也是鞭长莫及。

57.这篇评论文章写得不痛不痒,等于没写。

58.但是文章行云流水般展现了浪漫的家庭戏剧，为两个女人的一生做了完美定义。

59.悠悠七十犹耽酒，唯觉登山步履迟。书画萧萧余宿墨，文章淡淡忆儿时。也写书评也作序，不开风气不为师。假我十年闲粥饭，未知留得几囊诗。汪曾祺

60., 做好“借”字文章，借脑袋、借人才、借智慧、借资金，就是要充分利用社会资源帮助企业发展，我觉得绝对是聪明的做法。

61., 这篇文章思想明确，语言简练，没有冗词赘句。

62.在记叙文中恰当地穿插议论,往往会使文章锦上添花。

63.原本不生动的文章，被老师简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可以说：是“画龙点睛”之笔。

64.写文章时不应被眼前的事物所局限，而应让自己的想象驰骋于广阔的天地之间。

65.新时期记者写照：表面很风光，内心却彷徨，容颜虽未老，心里尽沧桑，成就很难有，加班竟经常，常怀正义心，谨慎出文章。记者节，祝你快乐！

66.一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。

67.爸爸写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。

68.鲁迅先生写文章总是反复修改，仔细推敲。

69.二百零五、文章说,“可怜中国人,眼光如豆,胆小如鼠,顽固保守,不加审察,当此社会革命淘涌的时候,竟视社会主义为梦想,同盟罢工为盲动。

70.鲁迅文字的质地风格虽然变化万千,纵是匕首投枪的文字,按陈丹青的眼光来看,“多数是先生只当好玩写写的”,叫做“游戏文章”。

71.在划分文章段落层次时,我对承上启下的语句的位置总是划不到位。

72.世事洞明皆学问，人情练达即文章。中年人大多被世俗的生活覆上了青苔，棱角未必全被磨平。只是不轻易揭开示人而已。

73.每当我写文章遇到困难想打退堂鼓时，或是自叹不走运时我就往那台破旧的打字机里卷进一张纸，像妈妈当年一样，一字一字吃力的打着。

74.学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。乌申斯基

75.无论说话还是写文章,他都擅长画龙点睛。

76.写排比句有许多好处。它能够使人强烈的抒发自己的思想感情，读起来琅琅上口，有一种音乐感和节奏感。这样的句子用在文章里，语言很美，很生动，很形象。使人读后有一种身临其境的感觉。

77.基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。

78.当然,这样一篇好文章出现这样一点小毛病,也只能算是白璧微瑕了。

79.有的编辑有点铁成金的本领,那些写得平庸无奇的文章,经他一改动,便成了一篇生动活泼的佳作。

80.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

81., 说到写文章，我实在不敢在你面前班门弄斧。

82.在第三篇，也是最后一篇文章中，我们会讲解如何在您的布局中拾取和应用颜色，以及大千世界中的色彩错觉。

83.他已经不再相信自由意志，而是喜欢重复卡莱尔的这句名言：“世界历史是我们被迫阅读和不断撰写的文章，在那篇文章里面我们自己也在被人描写着。”。

84.他写的文章漏洞百出，自相矛盾，这能说是一篇好文章吗？

85.鲁迅先生写文章总是反复修改，仔细推敲。

86.只有平时注意积累和观察，写文章的时候才能妙笔生花。

87.什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。

88., 虽然很多我们所做出的东西现在还远远谈不上精美,甚至很多像我的文章一样稚拙可笑,但这就是我们的速度。

89.他的那篇文章,由于提出了独特见解,石破天惊,大家推崇备至。

90., 这份总结,写得重点突出,条理分明,让人一目了然,真是篇好文章。

91.也许，专注得眼睛发酸，有些散光，这才发现有些看来并无特大优势的地段，仍大有文章可做。

92.真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂！一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。

93.探讨了数学文章编辑排版中的技术问题，对于图文混排，图像格式转化及全文上网的实现提供了切实可行的方法。

94.看你的文章生动不生动的，关键在于你那画龙点睛的一笔。

95.大文豪苏轼书的陶渊明《归去来兮辞》,意态丰腴、结体稳秘、横轻纵重,书法的潇洒奔逸、豪迈不羁与文章的隐逸高蹈、委运乘化相得益彰。

96.我们很多人没有学好语言，所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板的几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。

97.我常常在书的海洋中流连忘返，有时漫不经心的翻开一本书，立刻就被作者妙笔生花的文章吸引住了。

98.这篇论文既指出了作品的优点，也实事求是地指出了缺点，是篇持平之论的文章。

99.这篇批评文章,可以起到讽一劝百的作用。

100.他的文章思路行云流水,把各种人物写得惟妙惟肖,把各种情绪表达得淋漓尽致。